客服系统
live chat
沈阳雅思培训、沈阳托福培训、沈阳SAT培训、沈阳ACT培训机构!
这次考试具体内容如下

套题1:

1.对话(课下讨论):学生找老师问问题,需要找课上的资料,但是忘记了自己的用户名和密码,老师会以邮件形式告知。学生担心自己的drawing skills,老师安慰她收书上有Greek art and photocopies可供参考,解决了学生的疑问。

2.讲座(生物):蝴蝶的生长时期和特征。讲述了蝴蝶的生长时期和特征,年幼是叫caterpillar,成年了叫breeds,环境会影响产卵的地点和数量。

3.讲座(建筑学):师生互动的方式讨论了Green Architecture的内容,概述了绿色建筑的优缺点。

套题2:

1.对话(校园):女生找电台管理员提出建议,关于Green frog的水生动物栏目,被告知,需要经过电台里管理人员的同意。

2.讲座(心理学):孩子和成人的认知差异。用自己的例子引入Cognition话题,再举出了两个孩子的例子,分别用candy experiment 和doll experiment 来证明孩子和成人的认知差异。其中讲到了false belief阐述了认知的特征。

3.讲座(地质学):教授围绕三种火山,讲述了表层火山活动因为不同的地理位置特征而发生变化,重点讲述了southern Washington cascade conductor 和geyser的影响。

考试总结:

对话部分难度第二篇会大一些,讲座部分分布在生物和文史部分。大家需要尽量多了解通用科学的知识点。

本篇文章是由沈阳托福培训通途国际英语的Bert老师为大家带来的一篇2017年2月18日托福听力考训,希望对托福备考的同学能有所帮助。
您看到此篇文章时的感受是:
Tags:托福 托福听力 责任编辑:Bert
上一篇2017年3月下旬托福听力考试考训.. 下一篇托福听力-TED演讲为什么我们要学习外..
在线客服系统
live chat